本网讯 (通讯员黎政 欧阳永斌)我国是制造业大国,制造业技术技能人才紧缺。鄂州中专机械制造专业是该校的传统优势专业,创办于1984年,2007年被省教育厅评定为省级重点专业。
“我们以技能为核心,以技能大赛为载体,将工匠精神融入专业教学、贯穿校企合作及工学结合的过程,这个专业的不少学生在实训实习阶段就被企业提前预定,成为就业市场的香饽饽。”鄂州中专校长戴海兴介绍,该校借助职业教育强劲发展的东风和我省“调结构、上水平、促增长”的历史机遇,紧贴市场和企业需求,在机械制造专业类别中新增了机械加工制造技术、数控技术应用、3D打印等3个专业方向,努力培养更多高素质技能人才,为学生创造更加广阔的就业空间和渠道。
软硬设施过硬 专业贴近市场
师资队伍是提高教学质量的关键。鄂州中专机械制造专业师资力量雄厚,现有双师型专业教师15人,其中国家级骨干教师2人、省楚天技能名师2人、市级学科带头人1人;高级教师职称7人、高级技师职称6人、高级工职称2人。
在教学工作中,该校着眼于德育教育、职业素养和学生可持续发展,大力推行“产学一体、工学结合”的教学模式,积极开展技能训练,不断推进课程体系改革,构建了由社会通识课程、专业通用课程、专业核心课程和岗位技能课程四部分组成的新专业课程体系。在专业技能培养上,该校引入企业新技术、新工艺,校企合作共同开发理实一体化课程、项目化课程、实践性课程以及其他教学资源。
该校机械专业的办学条件不断改善,其硬件设施在我市同类学校中独一无二,在省内名列前矛。截至目前,该校先后购置了800多万元的先进机床及实训设备,主要有:CAD实训标准机房1个,CAXA实训标准机房1个,3D打印实训车间1个,数控加工中心4台,数控车床12台,普通车床及配套设备30余台套,钳工实训车间2个,数控仿真实验室1个。
在专业设置上,该校主动适应市场和企业需求,及时调整专业设置。2016年,随着3D打印技术在航空航天、汽车、生物医疗、文化创意等领域的广泛应用,该校抢抓机遇,在我省中职学校中率先开设3D打印专业,主要培养从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、3D打印技术应用项目生产组织和管理的高级技能型人才,使学生的就业前景更加广阔。
强化技能培训 升学就业并举
该校特别注重学生技术技能的培养,将每年的5月定为“技能竞赛活动月”,机械制造专业共开展数控车工、数控铣工、普通车工、钳工、3D打印、机械制图等6个专项技能竞赛,要求每位同学至少参加其中一项。该校机械制造专业还成立了5个专业兴趣小组,由专业老师进行指导,培养学生的创新思维能力和实践能力。
近年来,在我省机械制造类专业的技能比赛中,该校捷报频传,共获得1个一等奖、8个二等奖、17个三等奖的好成绩。其中,周曦老师指导的数控专业学生在省内中职学校中独树一帜,在近3年的比赛中获奖率达100%;周全元老师在省数控专业教师技能比武中获得二等奖。通过参加省中职生技能大赛, 2010年争取省专项资金180万,用于改善办学条件。
该校实行2+1学制,实行升学和就业双轨发展,一方面强化技能,另一方面积极推进中职生高考。在一、二年级进行专业理论、技能学习后,三年级根据学生实际情况进行分流,一部分有就业意愿的学生在考取职业资格证书后到企业顶岗实习;另一部分学生通过一年的强化训练,经省技能高考实现升学的愿望。2017年机械制造专业共有46名学生参加技能高考。其中,3名学生考取本科院校,41名学生进入武汉职业学院、武汉船舶职业学院等院校深造,升学率达93%。
深化校企合作 打造大国工匠
为破解教学与企业需求脱节难题,近年来,该校紧密结合省域经济发展、产业升级人才需求,深入推进与行业、企业合作,通过“引企入校、引校入企”的方式,拓展校企合作育人途径,促进行业、企业参与人才培养全过程。
该校特别聘请锻压机床厂的肖普全、方方磨具厂的夏怀林两位技能名师来校任教,并在课程体系中建立学徒制。该校还与北京增上三维公司合作,引进岗位培训标准,建立新的课程标准,加强专业实训教学,推荐学生试岗就业。
该校积极对接我市及周边地区大力发展的战略新兴产业,先后与海尔集团、富士康集团、闻泰集团等企业制订现代学徒制实施方案,通过企业师傅、学校教师双导师带徒的形式,实现工学交替、校企联合培养,促进毕业生高质量对口就业。通过遴选,该校参加学徒制试点的学生基本上被企业正式录用。其中,姜秀、胡培等毕业生走上中层管理岗位;获得省数控铣工竞赛二等奖的优秀毕业生黄磊仅两年就担任企业主管,年薪十余万元,深受用人单位青睐;等等。
在校企合作基础上,该校将“工匠精神”融入教学全过程,注重培养学生规范操作、注重细节、追求卓越、精益求精的意识,使学生成为深受用人单位青睐的高素质技能型人才。
目前,该校新校区实训楼已封顶,3000平方米的机械加工中心的各项建设项目招标已完成,鄂州中专机械制造专业将迎来一个全新的发展机遇。
(责任编辑 徐森林)



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